建筑施工是一个技术复杂的生产过程,需要建筑施工工作者发挥聪明才智,创造性地应用材料、力学、结构、工艺等理论解决施工中不断出现的技术难题,确保工程质量和施工安全。这一施工过程是在有限的时间和一定的空间上进行着多工种工人操作。成百上千种材料的供应、各种机械设备的运行,因此必须要有科学的、先进的组织管理措施和采用先进的施工工艺方能圆满完成这个生产过程,这一过程又是一个具有较大经济性的过程。在施工中将要消耗大量的人力、物力和财力。学院现有五年制大专、三年制中专近4500名在校学生,基础课专、兼职教师81名,班主任32名,中、高级职称教师占比51%,负责全校基础课程的教学安排与管理工作。学院开设城市轨道交通运营管理、建筑室内设计、工程测量技术、学前教育等36个五年制大专及三年制中专招生专业。

学校以为学生服务为重点,聚焦广大学生发展成才,不断增强学校的办学实力和专业优势,推动各项工作稳步发展。2012年荣获云南省级文明学校称号;2013年成为唯一获得云南省高校思政课合格评估的民办高职院校;2017年成为云南省“社会主义核心价值观教育示范学校”、云南省“现代学徒制”试点单位;成为为国家教育部“现代学徒制”试点单位,全国高校样板党支部培育创建单位,2024年通过教育部验收;成为云南省“三全育人”综合改革试点单位。2024年承办云南省职业院校技能大赛(高职组)“建筑装饰技术应用”赛项。

玉溪建筑/工程学校学什么?

学院注重学生德、智、体、美、劳全面发展,在提质培优过程中融入基础教育育人、特色课程育人、体育特长育人、国际教育育人等品牌育人计划,全方位、多角度践行立德树人的教育宗旨。体育育人方面成绩显著,先后成立学校足球队、散打队、武术队、篮球队等多支参赛队伍。

学校在服务本校学生的基础上,与北京大学国家发展研究院校友公益委员会、中华职教社共同成立乡村振兴学院,引入各项资源及高质培训,为云南乡村人才、基础教育提供一系列的公益服务。

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

培养要求:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要内容和应用前景;2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4、了解土木工程主要法规;5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。五年制与基础教育学院院长张佳胜在会上强调,基础文化公共课的改革要坚持以学生为中心,使基础文化课程充满人文关怀,富有探索精神和求真态度。下一阶段要建立基础文化课程学习平台,做到基本知识与素养培养不断线、有深化,培养学生深厚的人文素养和文化基础。

报考要求

1.必须是参加2024年中考的应届初中毕业生,中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。

2.报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。报考方式

符合报考条件的初中学生,由就读学校统一组织报名,已参加过的初中学生学业水平考试科目,考生不得重复报考。具有我市户口,没有被普通高中学校或中等职业学校录取的往届初中毕业生,到户口所在地的县(市)区招考机构报名;具有我市户口,在昆明市以外地区就读的初中学生,若要求回昆明市参加普通高中学校招生录取的,必须回户口所在地的县(市)区招考机构报名,参加昆明市初中学生学业水平考试科目(取得云南省统一抽考科目成绩的除外)考试。

各县(市)区要严格核实辖区内学校初二、初三年级考籍人数和初中学生学业水平考试报考人数,确保每一位学生能参加初中学生学业水平考试。任何学校不得以任何理由剥夺学生参加初中学生学业水平考试的权利,不得拒绝符合借考条件的学生申请借考。若有违反上述要求的行为,一经查实,将严肃处理并追究当事人和学校领导的责任。