职校学什么专业好

1.适合自己的专业,自己有某方面兴趣、爱好和特长,刚好可以运用在专业上的,喜欢美术的选择服装设计、计算机类的广告设计等。

2.自己喜欢的专业,喜欢和爱好,你才心甘情愿地付出,你的收获也更大,最容易成功。

3.尊重父母,认真听取父母的意见,比较重要,父母往往会结合自己家庭的社会关系来考虑。与父母商量时,耐心点,温和些,不能冲动。

4.热门专业未必真好,未来出路一定非常好;冷门专业未必真冷,未来出路未必就差。

5.没有最好的专业,不能完全听从他人的建议,一定要自己做主。自己的选择与父母推荐不相符时,自认为正确的,要心平气和地认真分析自己的想法,能做到这一点,父母大多数都会支持,并且很欣慰,你是一个有主见的孩子!

中职什么专业更容易就业呢,为什么

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2023年04月15日

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中职学生因为很多都是要出来就业的,所以选专业一定要好好选,你可以去查一下最新比较有前景的行业是什么?另外就是结合一下自己的能力和兴趣。

职高技校学哪些专业好

建议就读职业高中学校中的学生最好报考一些能够和后续的大学专业相关联的专业,同时进入大学的专业能促进顺利就业和参加民生项目性就业招考考试。一般学生对这些都不太了解,需要家长多方面了解,多渠道掌握学校专业开设情况,进行全面帮助孩子就读相应专业。

职业高中学校开设的专业大体上有以下几种类别的专业:工科类专业,具体有机械制造、机电、数控机床、移动通信、计算机、汽修等;理科类,农业、畜牧,医学护理,养殖、种植等;文科类,心理学、教育学、幼儿教育、会计、金融等专业。

专业选择,一方面要根据职业高中学校学生学习氛围、环境,学生学习能力,学生学习习惯等情况,合理的规划,认真对照,选择专业有能够保证学生安心学习,能够顺利的就读而且在对口升学高考中取得理想的成绩,这才是最为现实的事情。大多数职业高中学校的校风普遍不好,如果专业不适合学生的个体发展,学生整体无所事事,往往会半途而废,让家长更加头疼。

1.计算机、机械制造、机电、数控等专业适合于男同学,特别是动手操作能力比较好的学生,这类学生不喜欢学习,但在实践技能培训与操作中的表现欲比较强烈,通过教师的鼓励,平时认真技能实训,可以安心学习,增加学生学习兴趣,培养爱护,最好可以参加各类国家、省市技能大赛,获得一定的奖励和名次,这样只要学生在加认真学习专业课和文化课,通过对口升学高考最后可以进入本科高校。

2.对于一些性情沉稳,不喜欢表现,比较安稳的,学习成绩平平淡淡,动手操作能力不强的学生,可以报考农业、畜牧、种植、养殖等专业,或者报考会计等专业,可以是理科专业,可以是文科类专业,这些专业一般对于专业技能环节和操作实训培养环节比较少,要求比较低,即便是有专业技能培训环节,也容易上手,容易简单,学生也能够适应。根据学生平时的性格和学习能力,只要学生稍加认真学习,完全可以在技能大赛中获得一定的成绩,在对口升学高考中获得加分。

3.对于女生,可以报考护理、幼教等专业,可以通过对口升学高考考取相应的专业,有利于今后的就业。

中专学什么技术好

你好!很高兴回答你的问题。

首先,这个问题主要依据你的特长、爱好、现在的热门专业以及什么专业对自己以后的发展有利等诸方面综合考量的。

现在,初中生将要面临人生的第一次选择即中考。好多家长都希望自己的子女上高中甚至名牌高中,将来再考上名牌大学。但是,学生们的智力、基础、学习态度等各方面各不相同,所以就有了好、中、差三个层次的学习成绩。对于成绩好的、中等的学生上高中,以后走入大学深造是最好的选择。成绩差的学生如果上高中不是明智的选择。三年的高中生活在成绩差学不会的同学看来简直是煎熬。那么读中专和职业高中就不失为一条正确的道路。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:一个学生的智力不一定在哪,有的在大脑上,有的在指尖上。所以找准一条适合自己的道路,不一定非得走升入大学的路。至于中专选择什么专业就要看你的兴趣,因为兴趣是最好的老师。如果你是按照兴趣爱好选择的专业那就会缩短你成功的道路。三百六十行,行行出状元。不论什么工作都得有人干,为社会服务的工作没有贵贱之分,都能实现自己的人生价值。所以,只要自己喜欢,不要在乎别人说三道四。当然,你也要和家长、老师谈一谈,征求他们的意见和看法,尽量征得他们的理解和支持。我相信,只要横下一条心,学到本领就成金!加油!谢谢!

中专女生学什么专业比较好

女生上中专学校,可以学的专业:

一、学前教育,学前儿童是智力发展的基础阶段,专业性合理的学前教育,会给学前儿童一个良好的启蒙和发展。而且我国现在二胎政策也刚开始,这方面人才需求很大,女生做这个行业具有一定的先天优势。

二、护理专业,我国人口众多,没有人敢说自己一生不会生病,况且随着老龄化的到来,又正是独生子女的一代,各方面专业的护理人才非常重要,护理专业人才的需求量会越来越大,如果能再考个高护,那收入也是很不错的。但一定要有一颗善良慈悲的爱心,对待病人要像亲人一样!三、助产专业,学好专业课的基础上,要有良好的职业道德,有爱心,毕业后可在各级医院,保健机构等从事助产、护理、母婴保健等工作。

四、高铁乘务专业,21世纪随着我国经济发展,储进了高铁、地铁的飞速发展,除北上广深等一线城市,其它城市也都在紧锣密鼓的筹建之中,造成人才缺口,高铁乘务专业具有广阔的就业前景。

五、空中乘务专业,我国经济的迅猛发展带动民航业的快速发展,每年出国旅游的人数也是快速增长,对民航专业的服务与管理人员的需求量也大大增加,而且工作环境好,收入高。只是这个专业对外表形象有一定的要求,要气质好,形象佳,体型美,女生身高在160-172之间,等等一些先天条件,只要合格的话,这个专业是女生非常好的选择。

另外、旅游管理、酒店管理、会计、医学美容、口腔医学等等一些专业,也都适合女生报考。

还有什么好的专业适合中专女生报考,欢迎评论区留言!

上职高学什么专业好哪些专业有前途

上职高学什么专业好?哪个专业发展前景好?这个问题对于正准备填报志愿的学生来说,是今后走入社会能否选择一个比较理想的工作岗位,使自己所学知识得到充分发挥和未来发展方向的一个极为重要的决定,这个问题我想分三个步骤和大家共同探讨。

第一,首先,我们来看一下职高到底是一个什么类型的学校。职高全称是高等职业技术学院,以前也有,不是很多,从改革开放以后,为了适应新形势下经济快速发展,劳动用工大量需求,提高就业率,国家倡导兴办的基础教育机构,说具体点就是给那些高考落榜生的一个补救措施,是给他们就近走上工作岗位的一个捷径和阶梯,主要是普及各种工作岗位的操作技能和基础知识,直接面向用工市场需求订单式的教育模式,通过理论与实际操作来完成整个培训过程,经过这里的学习之后走出来的学生,能够胜任社会上各个相应的工作岗位而直接就业。

第二,什么样的成绩适合读职高。

通过对职高的了解,结合自己当前的高考成绩和平时表现,可分两种情况供参考。

1,平时每次考试成绩居中等,并且某单一学科有特长,该科成绩占中上等,由于这次高考失误,未能充分发挥自己的潜力,致使成绩下滑幅度较大,停留在专科线上,这类情况的学生,我个人建议继续复读,因为你还有发挥的空间,有特长,值得一拼,找出失利的原因,总结经验教训,明确努力的方向,重振旗鼓,经过一年努力,少则增30分,多则增60分都有可能,一个本科生比一个职高生在起步岗位上要高出1500元左右。我有一个侄儿高考二本录取没去,复读一年增60分,被四川大学录取,现在清华硕博连读。所以说,有潜力可挖的千万不要放弃,为将来有一更好的工作岗位和广阔的发展空间值得拼一把。

2,本次高考与平时成绩相差无几,刚好过专科线的考生

,有一个乐观、积极向上的精神,敢于面对现实,勤奋好学的考生,最适合读职高。

第三,读职高如何选择有发展前景的专业。古人云:“360行,行行出状元,”但是,也有人说“兴趣是最好的老师″,可以根据自己平时对哪个学科感兴趣、有特长,来选择相应的专业。通过本人三十多年在南方的所见所闻和亲身经历,我觉得有以下几个专业相对来说比较有发发前景,供大家参考。

1,汽车维修方向

随着科技迅速发展,交通工具越来越发达,汽车行业日新月异,作为相配套的汽车服务专业有很多种,都是理论和实践相结合,对汽车进行整体拆装,各个部件的性能和工作原理进行分解、调试,通过三年的学习与实践,毕业之后,要么自己开店,要么应聘汽修行业,收入相对而言还可以。

2,数控技术专业

数控技术主要应用在各种技术性较强的机械操作上,象数控车床、铣床、大型激光切割机、模具雕刻等等,包括现在一般大型企业所用的先进机器基本上都是数控的。教学方法都是理论与实践相结合,一边学理论一边真操实练,很客易上手,而且毕业之后,应聘以上这些工作岗位,都比较有技术含量,工作稳定、轻松,工资待遇好。

3,机电一体化

过去的机械却是柴油机,单一性的好维修,而现在都是电气化,所有的机械动力都是用电,机器出了故障,维修人员既要懂得机械原理,又要精通电力方面的知识,才能胜任当今的维修工作,工作虽然辛苦,但是技术含量高,工作固定,工资福利待遇好,前景广阔。

4,广告设计、商务英语、精细化工和厨师专业,都是当前需求量比较大,就业前景广阔的热门专业。也还有很多比较好的专业我没有提到,可根据自己的兴趣爱好作相应的选择。但我认为不管选什么专业,最重要的是要学到真本领、好技术,打牢基础,练好基本功,走上工作岗能够充分发挥和利用自己平时所学知识,遇到问题快刀斩乱麻一迎刃而解。

中职学校第三产业专业前景较好的专业

1.无人机操控与维护

主要面向无人机操作、无人机维护和开发等不同方向发展,培养从事无人机设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的中等技术应用型人才。

2.直播电商服务

主要面向直播产业链的职业群,重点培养能够从事直播运营、主播、直播内容创作等岗位的专业人才。